六年级语文《伯牙鼓琴》原文及翻译
原文
伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
（注：部分版本“太山”作“泰山”，意义相同）
翻译
伯牙弹琴，钟子期听他弹琴。伯牙在弹琴时心里想着高山，钟子期说：“你弹得真好呀，就像那巍峨的泰山。”不一会儿，伯牙心里又想到流水，钟子期又说：“你弹得真好呀，就像那奔腾不息的流水。”钟子期死后，伯牙摔琴断弦，终生不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
注释与解读
- 鼓：弹奏。
- 太山/泰山：古代对泰山的称呼，此处代表高山。
- 善哉乎鼓琴：弹琴弹得好啊。
- 巍巍乎若太山：琴声就像巍峨的泰山一样。
- 汤汤乎若流水：琴声就像奔腾不息的流水一样。
《伯牙鼓琴》这个故事讲述了知音难觅的道理。伯牙和钟子期通过音乐建立了深厚的友谊，钟子期能够准确理解伯牙琴声中的意境和情感，这种默契和理解是难能可贵的。当钟子期去世后，伯牙认为世上再没有人能够如此深刻地理解他的音乐，因此他选择摔琴断弦，终生不再弹琴。这个故事表达了纯真友谊的基础是理解，也启示人们要珍惜那些能够真正理解自己的人。
