ABAB式的词语是四字词语的一种结构形式，此结构由相同的词语叠加而成，虽简短但也运用了中国汉语的修辞手法——重复，相同语音的重复强调了词义。这种结构的词语在一二年级的学习中十分常见，以下是一些适合一二年级学生积累和学习的ABAB式词语：
火红火红、大口大口、努力努力、了解了解、打探打探、打听打听、紧张紧张、暖和暖和、凉快凉快、学习学习、放松放松、清醒清醒、孝敬孝敬、炫耀炫耀、安静安静、按摩按摩、透露透露、照顾照顾、研究研究、讨论讨论、交流交流、打量打量、说道说道、打扫打扫、溜达溜达、打扮打扮、搅和搅和、拨拉拨拉、锻炼锻炼、琢磨琢磨、考虑考虑、教育教育、教训教训、活动活动、比划比划、练习练习、切磋切磋、糊弄糊弄、恭喜恭喜、热闹热闹、抖擞抖擞、舒活舒活、整理整理、雪白雪白、比较比较、暖和暖和、收拾收拾、观察观察、教训教训、整顿整顿、忽悠忽悠、高兴高兴、帮助帮助、开心开心、休息休息、商量商量、考验考验、比试比试、检查检查、尝试尝试、打听打听、享受享受、安排安排、布置布置、扑通扑通、见笑见笑、咕噜咕噜、沙啦沙啦、丑萌丑萌、忽闪忽闪、意思意思、悠哉悠哉、哗啦哗啦、叮咚叮咚、碧蓝碧蓝、表扬表扬、参与参与、伺候伺候、参考参考、分析分析、讽刺讽刺、感受感受、鼓励鼓励等。
这些词语通过叠词的方式，不仅增强了语言的韵律感，还使得表达更加生动和形象，非常适合一二年级的学生学习和运用。学生可以通过朗读、记忆和运用这些词语，提高自己的语言表达能力和语言感受力。
