五年级下册语文《人物描写一组》课堂笔记

五年级下册语文《人物描写一组》课堂笔记

五年级下册语文《人物描写一组》课堂笔记

一、课文概述

《人物描写一组》这篇课文由三个独立的片段组成,分别是《摔跤》、《他像一棵挺脱的树》和《两茎灯草》。这三个片段分别选自名著,描写了小嘎子、祥子和严监生三个人物形象。每个片段中,作家描写人物的方法和侧重点都不尽相同。

二、片段分析

  1. 《摔跤》

    • 来源:选自《小兵张嘎》,作者是著名儿童文学家徐光耀。
    • 内容:描写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。
    • 人物特点:刻画了小嘎子的顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。
    • 描写方法:主要运用动作描写和心理描写。例如,小嘎子依据自己和胖墩儿的体形差异,采取围着对手“猴儿似的蹦来蹦去”的战术,以及“推拉拽顶”等动作描写,生动形象地展现了摔跤场面。
  2. 《他像一棵挺脱的树》

    • 来源:选自老舍的《骆驼祥子》。
    • 内容:主要描写祥子的外貌,写出了祥子刚进城时健壮、朴实和自信的样子。
    • 人物特点:祥子表现出朝气蓬勃、淳朴忠厚、懂得上进的特点。
    • 描写方法:主要运用外貌描写。如“杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对‘出号’的大脚!”从穿着的角度写出了祥子为拉车所做的准备,表现了他的健壮和十足的精气神。
  3. 《两茎灯草》

    • 来源:选自清代小说家吴敬梓创作的讽刺小说《儒林外史》。
    • 内容:记叙了严监生临终前因灯盏点了两根灯草,伸着两个手指头不断气,直到赵氏挑掉了一根,才一命呜呼的故事。
    • 人物特点:刻画了一个爱财胜过生命的守财奴的形象。
    • 描写方法:主要运用动作描写和神态描写。如“他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了”,形象地刻画了严监生焦急的样子,表现了他吝啬的特点。

三、字词重点

  1. 多音字

    • 系:jì(系鞋带)/ xì(关系)
    • 监:jiàn(监生)/ jiān(监督)
  2. 词语

    • 监生:指明清时期国子监的学生。
    • 惯手:指惯于做某种事情的人。
    • 挺脱:强劲;结实。
    • 冷绊子:指乘人不备时,暗中耍弄手段陷害别人的行为。
    • 手疾眼快:形容做事机警敏捷。
    • 公鸡鹐架:指公鸡打架时,彼此试着用尖嘴啄对方的架势。
    • 精神抖擞:指精神十分振作。
    • 傻大黑粗:形容人长得粗笨、黝黑且呆板不灵活。

四、课后习题解答

  1. 默读课文,说一说三个片段中的人物分别给你留下了什么印象

    • 嘎子:顽皮、争强好胜、聪明伶俐的孩子。
    • 骆驼祥子:朝气蓬勃、淳朴忠厚、懂得上进的人。
    • 严监生:爱财如命,十分吝啬的人。
  2. 举例说说三个片段分别用了哪些描写人物的方法,结合课文中的语句,体会表达的效果

    • 《摔跤》:动作描写和心理描写。如“起初,他依据自己和胖墩儿的体形差异,找准对方的弱点……”,形象地展现了小嘎子的战术和机敏。
    • 《他像一棵挺脱的树》:外貌描写。如“杀好了腰,再穿上肥腿的白裤……”,从穿着的角度写出了祥子的健壮和精气神。
    • 《两茎灯草》:动作描写和神态描写。如“他把两眼睁得滴溜圆……”,形象地刻画了严监生的焦急和吝啬。

通过以上课堂笔记,我们可以更好地理解和掌握《人物描写一组》这篇课文的内容和重点。