12岁女生为偷玩手机画模型躲监控，反映出孩子上网课期间家长监督与孩子自制力之间的矛盾，同时也提醒家长需关注孩子视力保护等问题。具体分析如下：
影响学习：玩手机容易分散孩子的注意力，导致学习效率低下，影响学习成绩。
损害视力：手机等电子显示屏散发的短波蓝光会对孩子的视力造成损伤，增加近视的风险。
避免孩子用眼过度
家长以身作则：减少在孩子面前玩手机的时间，多陪伴孩子进行游戏、讲故事等活动。
控制使用时间：不让一岁半以下的宝宝接触电子产品，2 - 5岁孩子每天看电子屏幕时间不超过1小时，5岁以上孩子也需严格控制时间。
培养良好用眼习惯：避免长时间用眼，不用不正确姿势看手机，如平卧、趴着、歪头、斜眼等。
提供良好灯光环境：在光线柔和、没有强光直射的环境下阅读、看手机。
多参加户外活动：促进血液循环、锻炼身体，远眺的用眼方式可让眼睛得到充分休息，增强眼球调节作用。
加强沟通与引导：与孩子建立良好的沟通渠道，了解孩子的需求和想法，引导孩子正确使用手机，培养孩子的自制力和时间管理能力。
创新监督方式：除了安装摄像头等传统监督方式，家长可以尝试与孩子共同制定上网课规则，给予孩子一定的自主权，同时通过定期检查学习成果等方式进行监督。
关注孩子全面发展：在关注孩子学习成绩的同时，也要注重孩子的兴趣培养和身心健康，鼓励孩子参加各种有益的活动，减少对手机的依赖。
增强自我管理能力：认识到过度玩手机的危害，学会自我约束，合理安排学习和娱乐时间。
正确对待手机：将手机作为学习和交流的工具，而不是单纯的娱乐设备，利用手机获取有益的知识和信息。
积极与家长沟通：遇到问题或困惑时，及时与家长沟通，寻求帮助和支持，共同解决问题。
