以下是一份小学英语语法基础知识大全，可供打印学习：
一、名词
定义：名词是用于指代人、物、地点以及抽象概念的词语。
分类：
- 普通名词：如“apple（苹果）”，可用不定冠词a/an或定冠词the修饰。
- 专有名词：如“China（中国）”，通常首字母大写，前不加冠词。
- 可数名词：有单复数形式，如“book（书）-books（书们）”。
- 不可数名词：无复数形式，表示抽象概念或物质材料，如“water（水）”。
单复数规则：
- 一般情况下，加-s，如“cat-cats”。
- 以s、x、sh、ch结尾，加-es，如“bus-buses”。
- 以辅音字母+y结尾，变y为i，再加-es，如“family-families”。
- 以f或fe结尾，变f或fe为v，再加-es，如“knife-knives”。
- 以o结尾，有生命的加-es，无生命的加-s，如“potato-potatoes”，“photo-photos”。
- 不规则名词复数，如“man-men”，“woman-women”。
名词所有格：
- 有生命的名词单数后加’s，如“Lucy’s ruler（露西的尺子）”。
- 以s结尾的复数名词后加’，如“his friends’ bags（他朋友们的包）”。
- 不以s结尾的复数名词后加’s，如“children’s shoes（孩子们的鞋）”。
- 无生命的名词用“of+名词”表示所有关系，如“a map of China（中国地图）”。
二、动词
定义：动词用来表达动作或状态。
分类：
- be动词：如“am”，“is”，“are”。
- 情态动词：如“can”，“may”，“must”。
- 及物动词：后接宾语的动词，如“eat（吃）”。
- 不及物动词：后不直接接宾语的动词，如“sleep（睡觉）”。
时态：
- 一般现在时：表示通常性、规律性、习惯性、真理性的动作或状态。当主语为第三人称单数时，动词后加-s或-es。
- 一般过去时：表示过去某个时间里发生的动作或状态，或过去习惯性、经常性的动作、行为。动词需变为过去式。
三、形容词
定义：形容词用以修饰名词，描绘人或事物的特性或特征。
比较级和最高级：
- 形容词比较级用于比较两个事物或人，后一般带单词“than”。比较级前可用“more”，“a little”修饰。
- 形容词最高级用于三者或三者以上的比较，前通常加“the”。
四、冠词
定义：冠词位于名词之前，起到限定其意义的作用，不能单独使用。
分类：
- 不定冠词：a/an，表示数量“一”或一类人或事物。
- 定冠词：the，表示特定的人或事物。
不用冠词的情况：
- 国名、人名前通常不用冠词。
- 物质名词表示一般概念时，不加冠词。
- 在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词前，不加冠词。
- 在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词。
五、副词
- 定义：副词主要修饰动词、形容词或其他副词，用来描述动作的时间、地点、程度等特性。
- 分类：时间副词、频率副词、方式副词、程度副词等。
六、数词
- 定义：数词用来表示数量或顺序。
- 分类：基数词、序数词。
七、介词
- 定义：介词通常置于名词或代词之前，表明它们与其他词汇之间的关系。
- 常见介词：on、by、in、to、across、beside、behind、between等。
八、代词
- 定义：代词用来代替或指代人或事物，避免重复。
- 分类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词等。
九、连词
- 定义：连词用于连接词、短语或句子，建立它们之间的逻辑联系。
- 常见连词：and、before、as well as、both…and…、neither…nor…等。
十、感叹词
- 定义：感叹词独立于句子结构之外，用于表达强烈的情感或情绪变化。
- 常见感叹词：oh、dear、well、why、my god等。
请注意，以上内容仅为小学英语语法的基础知识概览，具体学习时还需结合教材和练习题进行深化理解。同时，建议在学习过程中注重口语和听力的练习，以提高英语综合能力。
