董遇“三余”读书的故事源自《三国志》注引《魏略·儒宗传·董遇》，以下是该故事的文言文原文及译文：
原文
董遇字季直，性质讷而好学。兴平中，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。采稆负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇不改。又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》，人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍。”言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以‘三余’。”或问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”
译文
董遇，字季直，性格质朴，不善言辞但好学。汉献帝兴平年间，关中李傕等人作乱，董遇和他哥哥董季中便投靠朋友将军段煨。董遇和哥哥收集捡拾野稻子卖钱维持生计，每次去打柴董遇总是带着儒家的书籍，一有空闲，就拿出来学习诵读，他哥哥嘲笑他，但董遇还是依旧读书。董遇又擅长研究《左氏传》，为它做了《朱墨别异》的注解，有人想跟随他学习，董遇不肯教，却说：“必须在这之前先读很多遍。”董遇的意思是：“读书多读几遍，它的意思自然显现出来了。”求教的人说：“苦于没时间。”董遇说：“应当用‘三余’时间。”有人问“三余”是什么意思。董遇说：“冬天（没有多少农活），是一年中空闲下来的时间；夜晚（不必下地劳动），是一天中空闲下来的时间；阴雨天（不方便出门干活），也是空闲下来的时间。”
核心解析
- 董遇的特质：性格质朴，不善言辞但好学。
- 董遇的经历：在战乱中投奔段煨将军，靠采集野生谷物贩卖为生，但坚持随身携带经书，利用劳作间隙读书。
- 董遇的治学方法：提出“读书百遍，其义自见”的观点，强调反复阅读的重要性。
- 董遇的时间管理：归纳出“三余”时间（冬季农闲、夜晚、阴雨天），倡导充分利用碎片化时间学习。
现实启示
董遇“三余”读书的故事启示人们要充分利用一切闲余时间学习，不要因环境限制而放弃学习的机会。同时，也强调了积累与坚持的重要性，通过反复阅读来加深理解和记忆。在现代社会，人们也可以借鉴董遇的学习方法，利用通勤、排队、午休等碎片化时间进行学习，提升自我。
