that在英语中是一个功能丰富的词语，尤其在引导从句时，它展现出多样的用法。以下是that引导从句的七种主要用法：
- 引导主语从句：that引导主语从句时，整个从句作为句子的主语，使得句子结构更加紧凑，信息更加集中。例如：“That he will come to the party is certain.”（他将来参加聚会是确定的）。当主语从句较长时，为了避免句子“头重脚轻”，通常会采用it作形式主语，把真正的主语从句放在句末。例如：“It is known to all my friends that I like apples.”（我朋友都知道我喜欢苹果）。
- 引导宾语从句：在宾语从句中，that作为连接词，引导从句作为动词或介词的宾语。此时，that通常可以省略，不影响句意的表达。例如：“I know (that) he is a good student.”（我知道他是一个好学生）。但请注意，在以下情况中，that不能省略：在suggest、order等表示命令、请求、建议等动词后的宾语从句中；由and或but连接的两个宾语从句中，第二个从句的that不能省略；如果从句中还有其他状语从句，引导宾语从句的that不能省略。
- 引导表语从句：that引导表语从句时，从句作为系动词的表语，用于描述主语的状态或特征，使句子更加生动、具体。例如：“The problem is that we don’t have enough time.”（问题是我们没有足够的时间）。
- 引导同位语从句：that引导同位语从句时，对前面的名词进行解释或说明，此时that无具体含义，只起连接作用。例如：“The fact that the Earth is round is well known.”（地球是圆的这一事实是众所周知的）。
- 引导定语从句：在定语从句中，that作为关系代词，指代先行词并在从句中充当成分，使得句子更加紧凑，信息更加明确。例如：“The book that you lent me is very interesting.”（你借给我的那本书很有趣）。在定语从句中，使用that的情况包括：先行词前有形容词最高级或序数词修饰时；先行词为little、much、all、none、few、(the)one、something、everything、nothing、anything等不定代词时；先行词既有指人的名词又有指物的名词时；先行词前有any、all、no、few、every、some、little、much、(the)very、(the)only、(the)last等词修饰时；先行词为which时，为了避免重复；先行词在从句中作表语时；当主句是There be...句型时。
- 与其他词组合引导状语从句：that在状语从句中通常不单独使用，而是与其他词组合，如“so that”引导目的状语从句，“such…that”引导结果状语从句等，使得句子能够表达更加复杂的关系和逻辑。例如：“He worked hard so that he could buy a new car.”（他努力工作是为了买一辆新车）；“These apples taste so delicious that I want to eat one.”（这些苹果尝起来如此美味以至于我想吃一个）。除了so...that、such...that结构，that还可以与it is...that...结构连用，引导让步状语从句，表示“尽管”。例如：“It is a pity that he has to leave now.”（尽管他不得不现在离开，真遗憾）。但请注意，有观点认为that本身并不直接引导状语从句，而是通过与其他词汇组合来形成特定类型的状语从句。
- 替代关系副词：在特定情况下，that可以替代关系副词（如when、where等），与表示时间、地点、原因、方式的词连用。此时，that通常被视为关系副词而非单纯的连接词。这种用法相对较为少见，但在某些语境下能够使得句子更加简洁、明了。例如，表示时间：“That he arrived was a great relief to us.”（他到了，我们大大松了一口气）；表示原因：“That she was tired was obvious from her voice.”（从她的声音可以明显听出她累了）。但请注意，并非所有语法书籍或教师都认可this作为that的一种用法，因此在具体使用时需要根据语境和语法规则进行判断。
综上所述，that在引导从句时展现出多样的用法和丰富的功能，是英语学习中不可或缺的重要词语。
